Kişisel Gelişim Kitapları
Kabil’i Yetiştirmek PDF Oku
Kabil’i Yetiştirmek PDF oku, PDF kitap depomuzda, Dr. Michael Thompson Dan Kindlon tarafından kaleme alınan Kabil’i Yetiştirmek isimli kitabı siz değerli okurlarımız için hazırladık. 9786056430183 dilinde ve Kitap Kağıdı ebatında basılan ayrıca TÜRKÇE sayfadan oluşan Kabil’i Yetiştirmek kitabı 365 olarak yayınlanmıştır. Kabil’i Yetiştirmek kitabını 23.09.2019 numarası ile orijinalliğini sorgulayabilirsiniz. Kabil’i Yetiştirmek PDF Oku.
Kabil’i Yetiştirmek PDF Oku
Kâbil’i tarihin ilk saldırganı yapan öge, gördüğü acı verici muameleye dayanmasını sağlayacak duygusal eğitimin eksikliğiydi. Peki, bu duygusal miras oğullarımızda hâlâ yaşıyor olabilir mi? Kâbil’i (kendi oğullarımızda) sil baştan yetiştirmemiz ve bu sefer ihtiyaç duyduğu duygusal farkındalığı da kazandırmamız olabilecek mü?
Kâbil’i Yetiştirmek, sürekli olarak ıstırap içinde yaşayan, üzgün, öfkeli, korkmuş, sessiz oğlan toplumunun ayrıntılı fotoğraflarını çekiyor: Bir oğlan “harbi” olmayı neden maçolukla eşleştirir? Her şeyi içine atmayı ve tek başına sırtlamayı neden bir güç göstergesi gibi algılar? Cinselliği neden hem kızlara hem de rakip hemcinslere üstünlük sağladığı bir arena gibi görür? İçkiye, uyuşturucuya ve şiddete eğilim gösterenler neden çoğunlukla oğlanlar arasından çıkar? Peki, anne babanın hem bireysel hem de bileşik etkisi oğlanları nasıl yönlendirir? Kuşkusuz, yetişkin dünyasındaki cinsiyetçi, ayrımcı, basit bir şekilde tehdit edilen, egemenlik kurmaya mecbur hisseden kişilik yapısının ve erkek şiddetinin tohumları çocuklukta atılır; kökleri de çektiği büyük acılar ve maruz kaldığı aşağılanma karşısında ne yapacağını bilememiş, bundan dolayı da bunlara uzun dönemler boyunca hiç ses çıkarmadan katlanmak zorunda kalmış ufak bir oğlandan beslenir.
Kindlon ve Thompson’a göre bunların altında “oğlan doğası,” “biyoloji,” “testosteron” yahut “anne kabahatleri” değil, oğlanlara verdiğimiz hatalı, eksik ve toplumsal yönden yıkıcı bir duygusal eğitim mevcuttur. Çözüm ise “duygusal okuryazarlık”tır. Oğlanların ödediği (ve yeri geldiğinde çevreye ödettiği) yüksek bedelin, maruz kaldığı (ve bıraktığı) eziyet kültürünün, çağdaş ve insanî toplumlar tarafından kabul edilmesi olanaksızdır. Dolayısıyla, oğlan yaşamındaki sosyal ve duygusal kuvvetlikler tanımlanmalı, bunların yarattığı baskıyı kaldırabilmeleri için oğlanlara duygusal farkındalık ve empati becerileri kazandırılmalıdır.
Oğlanların yetişkinliğe uzanan yolda, farklı ortam ve koşullarda ne tür etkiler aldığını inceleyen Kâbil’i Yetiştirmek, onların hassas, ince düşünceli ve başkalarını umursayan erkekler olmasını sağlamak maksadıyla ebeveyn ve öğretmenlere, ayrıca oğlan yaşamına etkide bulunan diğer herkese klavuzluk edecektir. En mühimsi de annelere, oğlan ve erkek olarak hiç tecrübe etmedikleri bir dünya çapından enteresan ve çarpıcı kesitler sunacaktır.
Kâbil’i Yetiştirmek, sürekli olarak ıstırap içinde yaşayan, üzgün, öfkeli, korkmuş, sessiz oğlan toplumunun ayrıntılı fotoğraflarını çekiyor: Bir oğlan “harbi” olmayı neden maçolukla eşleştirir? Her şeyi içine atmayı ve tek başına sırtlamayı neden bir güç göstergesi gibi algılar? Cinselliği neden hem kızlara hem de rakip hemcinslere üstünlük sağladığı bir arena gibi görür? İçkiye, uyuşturucuya ve şiddete eğilim gösterenler neden çoğunlukla oğlanlar arasından çıkar? Peki, anne babanın hem bireysel hem de bileşik etkisi oğlanları nasıl yönlendirir? Kuşkusuz, yetişkin dünyasındaki cinsiyetçi, ayrımcı, basit bir şekilde tehdit edilen, egemenlik kurmaya mecbur hisseden kişilik yapısının ve erkek şiddetinin tohumları çocuklukta atılır; kökleri de çektiği büyük acılar ve maruz kaldığı aşağılanma karşısında ne yapacağını bilememiş, bundan dolayı da bunlara uzun dönemler boyunca hiç ses çıkarmadan katlanmak zorunda kalmış ufak bir oğlandan beslenir.
Kindlon ve Thompson’a göre bunların altında “oğlan doğası,” “biyoloji,” “testosteron” yahut “anne kabahatleri” değil, oğlanlara verdiğimiz hatalı, eksik ve toplumsal yönden yıkıcı bir duygusal eğitim mevcuttur. Çözüm ise “duygusal okuryazarlık”tır. Oğlanların ödediği (ve yeri geldiğinde çevreye ödettiği) yüksek bedelin, maruz kaldığı (ve bıraktığı) eziyet kültürünün, çağdaş ve insanî toplumlar tarafından kabul edilmesi olanaksızdır. Dolayısıyla, oğlan yaşamındaki sosyal ve duygusal kuvvetlikler tanımlanmalı, bunların yarattığı baskıyı kaldırabilmeleri için oğlanlara duygusal farkındalık ve empati becerileri kazandırılmalıdır.
Oğlanların yetişkinliğe uzanan yolda, farklı ortam ve koşullarda ne tür etkiler aldığını inceleyen Kâbil’i Yetiştirmek, onların hassas, ince düşünceli ve başkalarını umursayan erkekler olmasını sağlamak maksadıyla ebeveyn ve öğretmenlere, ayrıca oğlan yaşamına etkide bulunan diğer herkese klavuzluk edecektir. En mühimsi de annelere, oğlan ve erkek olarak hiç tecrübe etmedikleri bir dünya çapından enteresan ve çarpıcı kesitler sunacaktır.
