Psikoloji Kitapları
Psikoterapide Formülasyon Sanatı PDF Oku
Psikoterapide Formülasyon Sanatı PDF oku, PDF kitap depomuzda, Dr. Damla Til Öğüt Şeniz Pamuk tarafından kaleme alınan Psikoterapide Formülasyon Sanatı isimli kitabı siz değerli okurlarımız için hazırladık. 9789754346985 dilinde ve Kitap Kağıdı ebatında basılan ayrıca TÜRKÇE sayfadan oluşan Psikoterapide Formülasyon Sanatı kitabı 328 olarak yayınlanmıştır. Psikoterapide Formülasyon Sanatı kitabını 08.11.2024 numarası ile orijinalliğini sorgulayabilirsiniz. Psikoterapide Formülasyon Sanatı PDF Oku.
Psikoterapide Formülasyon Sanatı PDF Oku
Ruh sağlığı alanında çalışan uzman kişiler olarak en sık karşı karşıya geldiğımız kavramlardan biri “vaka formülasyonu”dur. Oysa iş bu kavramın tanımını yapmaya, hele de alandan olmayan birine anlatmaya geldiğinde ne kadar da zorlanırız. Terapist olarak ilk kez bir danışanla terapi odasında baş başa kalındığında, teorik bilgi dağarcığı bi hayli doludur, o noktaya kadar çeşitli sınavlardan geçilmiş ve belli bir süre süpervizyon da alınmıştır, fakat bu kıymetli donanım tam da o anda ve o ortamda nasıl kullanılacaktır? Danışan ile alakalı bilgilerin hangileri öncelikli olacak, hangileri ardından kullanılmak üzere bir çekmeceye kaldırılacaktır? Formülasyon oluşturmayı, en basit haliyle hangi yaştan olursa olsun bir danışanın öyküsünü derinden anlamak, başvuru nedenlerinin arkasındaki nedenselliği oturtmak ve terapi/tedavi sürecini planlamada kullanacağımız sağlam bir yol haritası yaratmak olarak düşünebiliriz. Sağlam bir formülasyon oluşturmak öte yandan sırtını bilime ve teoriye dayayan bir zamantir öte yandan adeta bir “sanat”tır. Her sanat dalında öğrenilmesi gereken temel bilgiler olmakla birlikte sanatçıların ortaya koyduğı eserler birbirinden farklıdır. Formülasyonu bir sanata dönüştürmek de derin bilgi birikimi, uzun bir usta-çırak ilişkisini ve kapsamlı tecrübeleri gerektirir. Bu kitabın ortaya çıkmasındaki ana itkilerden biri, psikoterapist yetiştirmek üzere hazırlanmış olan çok kıymetli akademik eğitim programlarının içinde öğrenilmiş olan bilgilerin, danışanın öyküsüne nasıl dönüşeceğine dair alanın bi hayli kısıtlı kalmasıdır. Bu kısıtlılık sonucu, bu alanda eğitim alan öğrenciler, danışanla yüz yüze geldiklerinde yoğun endişelar ve kafa karışıklığı yaşayabilmektedirler. Bu kaynak, yetişkin, genç ve çocuklarla çalışan ve çalışmaya niyet eden tüm meslektaşlarımıza sağlam ve doğru formülasyon oluşturma yolunda bir harita sunmak hedefiyle kitap haline getirişmiştir..
