Siyaset Kitapları
Toplumsal Siyaset PDF Oku
Toplumsal Siyaset PDF oku, PDF kitap depomuzda, Ayşegül Yaraman Kinem Tokdemir tarafından kaleme alınan Toplumsal Siyaset isimli kitabı siz değerli okurlarımız için hazırladık. 9786256005112 dilinde ve Kitap Kağıdı ebatında basılan ayrıca TÜRKÇE sayfadan oluşan Toplumsal Siyaset kitabı 290 olarak yayınlanmıştır. Toplumsal Siyaset kitabını 20.03.2024 numarası ile orijinalliğini sorgulayabilirsiniz. Toplumsal Siyaset PDF Oku.
Toplumsal Siyaset PDF Oku
Siyaset bilimi; hukuk, tarih, coğrafya, ekonomi, felsefe, antropoloji gibi bilimleri kendi paradigması ışığında keser. Aynı tanımda sosyoloji ve hatta psikoloji de yer alır. Lakin başta sosyoloji ve giderek psikolojinin diğer bilimlerin rolünden temel farkı, onlara siyaset/iktidar/ideoloji bağlamında içkin olmasıdır. Bu kitabın birinci meselesi, sözü edilen saptamadan yola çıkarak ‘toplum’ ve ‘birey’ ilişkisi üzerinden, ‘siyasetin her yerdeliğini’ ortaya koymaya çalışmaktır. Diğer bir deyişle, toplumsal olan siyasaldır yahut siyasal olan toplumsaldır. Tıpkı Aristoteles’in, “İnsan politik bir hayvandır,” önermesinde açıkladıği üzere, toplum ve siyaset birbirinden ayrı düşünülemez. Siyaset; devlete, partiye, kamuoyuna, oy verme davranışına vb. indirgenmediğinde -ve tabii onları da içeren bir biçimde sosyolojik ve psikolojik bir açıdan değerlendirildiği zaman- gerektiği gibi tabir edilir. Özellikle de örneğin, birinci sınıf siyaset bilimi öğrencileri için daha anlaşılabilir hale gelir. Esasen, siyaset bilimi ‘soyut’ değildir; kendisini apolitik veya depolitik olarak tanımlayanları da, genelde fark etmeden kuşatan bir bakış açısı gerektirir ki eğitim öte yandan manalı/anlaşılır hale gelsin ve diğer yandan yalnızca ezberde kalmasın. Aynı amacın teknik tamamlayıcısı olarak kitabın ikinci meselesi ise, pedagojik yaklaşımdır. Bilindiği gibi pedagojinin modern bilim olarak doğuşu ve 20. yüzyılın özellikle başındaki amacı, tek yönlü teorik iletişimle bireyleri/toplumu şekillen- dirmektir. Zaten modernleşme süreci de söz konusu zihniyetle özellikle okul eğitimi üzerinden toplum mühendisliğini hedefler. Lakin modernitenin eleştirisini de doğuran, özellikle psikoloji, antropoloji ve felsefedeki kuramsal sarsıntı; bu bakış açısının yetersizliğini, verimsizliğini ve hatta otoriterliğini görülmektedirır. Böylelikle pedagojik bakışın revizyonununa ihtiyaç doğar. 21. yüzyılda algı ve bundan dolayı öğrenme tarzı, hızla değişmektedir. Artık tek yönlü, didaktik, soyut/kuramsal anlatım etkili olamamaktadır; zira bu anlatım tarzı ikna edici değil, dayatıcıdır; ezbercidir. Lakin kısa süreli yahut dayatma sürdükçe hafızada kendine yer bulur. Okulun yerini bırakmakta olduğu ideolojik aygıt olarak medyanın egemenliği ile ikna edici iletişim; eğitimi, toplumsallaşma bağlamında bireyin yaşamının sonuna kadar sürecek biçimde yayar ve yaygınlaşır. Bu bakımdan ikna edici iletişim, medyayla gerçekleştiği üzere baskıcı iletişime göre yöntemsel olarak farklıdır.